پاسخ فعالیت صفحه ۱۳ و ۱۴ ریاضی ششم با جواب

بخاطر برخی از مشکلات جواب فعالیت صفحه ۱۳ و ۱۴  ریاضی ششم فصل اول دبستان برای دانش آموزان عزیز و گرامی امروزه به مشکلات زیادی برخورده اند که امروزه اولیا و ….

با جستجو کردن در اینترنت می خواهند راهی برای این مشکلات که پیش رو دارند در کتاب درسی جواب صفحه ۱۲ و ۱۳ ریاضی ششم ابتدایی رفع کنند.

خب برای رفع مشکلات جواب ریاضی ششم دبستان فصل اول ما با شما در سایت دانشکده ها همراه هستیم.

خب عزیزانی که نیاز به حل و فصل کردن فعالیت صفحه ۱۳ و ۱۴ ریاضی پایه ششم ابتدایی دارند ، در لینک زیر لینک دانلود پاسخ فعالیت صفحه ۱۳ و ۱۴ ریاضی ششم با جواب را قرار داده ایم .

جواب فعالیت صفحه ۱۳ ریاضی ششم

1- اگر شکل های زیر نشان دهنده ی کلوچه های یک کارتن باشند،

 در تقسیم هر بسته ی صدتایی کلوچه به سه قسمت مساوی، چند کلوچه باقی می ماند؟ 1 کلوچه

 در تقسیم هر بسته ی ده تایی کلوچه به سه قسمت مساوی چطور؟ 1 کلوچه

 بنابراین در تقسیم هر بسته ی صدتایی و ده تایی بر 3 باقیمانده 1 است.

 در تقسیم ٢ بسته ی صدتایی بر ٣، باقیمانده چند است؟ 2. در تقسیم ٢ بسته ی ده تایی چطور؟ 2

 در تقسیم هر بسته ی صدتایی کلوچه به نه قسمت مساوی، چند کلوچه باقی می ماند؟ 1 کلوچه

 در تقسیم هر بسته ی ده تایی کلوچه به 9 قسمت مساوی چطور؟ 1 کلوچه

 بنابراین در تقسیم هر بسته ی صدتایی و ده تایی بر 9 باقیمانده 1 است.

 در تقسیم ٢ بسته ی صدتایی بر ٩، باقیمانده چند است؟ 2

 در تقسیم ٢ بسته ی ده تایی چطور؟ 2

 در تقسیم ٣ بسته ی صدتایی بر ٩، باقیمانده چند است؟ 3

 در تقسیم ٣ بسته ی ده تایی چطور؟ 3

ادامه فعالیت ریاضی ششم – صفحه ۱۴ با جواب

2- چاپخانه ای می خواهد 282 جلد کتاب را صحافی کند. اگر مدیر این چاپخانه بخواهد این تعداد کتاب را بین 3 نفر کارگر چاپخانه به طور مساوی تقسیم کند آیا کتابی باقی می ماند؟ خیر

 282 یعنی 2 صدتایی، 8 ده تایی و 2 تا یکی.

با توجه به شکل، در تقسیم صدتایی ها به سه قسمت مساوی چند کتاب باقی می ماند؟ 2 کتاب

 در تقسیم ده تایی ها چطور؟ 8 کتاب

همه ی کتاب ها به سه قسمت مساوی تقسیم شده اند به غیر از: 12 = 2 + 8 + 2

 چه ارتباطی بین 2+8+2 و رقم های عدد 282 وجود دارد؟ آیا می توانید روشی ساده برای تعیین بخش پذیری عدد 282 بر 3 پیشنهاد کنید؟ می توانیم رقم های عدد 282 را با هم جمع کنیم و مجموع آنها را بر 3 تقسیم کنیم.

12 = 2 + 8 + 2

0 = باقیمانده , 4 = 3 ÷ 12

 چون جمع رقم های عدد 282 بر 3 بخش پذیر است، پس عدد 282 نیز بر 3 بخش پذیر است. آیا در تقسیم کتاب ها بین 3 نفر برای صحافی، کتابی باقی می ماند؟ خیر

عددی بر 3 بخش پذیر است که جمع رقم هایش بر 3 بخش پذیر باشد.

 اگر پس از صحافی برای حمل آسان کتاب ها، بخواهند آنها را به طور مساوی در 9 کارتن قرار دهند، آیا کتابی باقی می ماند؟ بله

 با توجه به فعالیت 1، از تقسیم صدتایی ها به 9 قسمت مساوی 2 و از تقسیم ده تایی ها به 9 قسمت مساوی 8 باقی می‌ماند. بنابراین همه‌ی کتاب‌ها به طور مساوی بین 9 کارتن تقسیم می شوند به غیر از :

12 = 2 + 8 + 2

2: باقیمانده ی تقسیم صدتایی ها بر 9

8: ده تایی

2: یکی

 که اگر 282 را بر 9 تقسیم کنیم، باقیمانده 3 می شود. پس 3 کتاب باقی می ماند.

 آیا از روشی که برای تعیین بخش پذیری اعداد بر 3 گفته شد، برای تعیین بخش پذیری بر 9 نیز می توان استفاده کرد؟ بله

عددی بر 9 بخش پذیر است که جمع رقم هایش بر 9 بخش پذیر باشد.

1 دیدگاه در “پاسخ فعالیت صفحه ۱۳ و ۱۴ ریاضی ششم با جواب

دیدگاهتان را بنویسید