جواب فعالیت صفحه ۸۴ علوم هفتم رایگان
جواب فعالیت صفحه ۸۴ علوم هفتم رایگان که در این پست برای کاربران دانشکده ها حل صفحه ی هشتاد و چهار فصل دهم علوم هفتم گرما و بهینه سازی مصرف انرژی را با پاسخ را قرار داده ایم.
دوستان عزیز در این فصل ۱۰ گرما و بهینه سازی مصرف انرژی صفحه ۸۴ علوم کلاس هفتم ما جواب کل سوالات این صفحه را برای شما قرار داده ایم که میتوانید در این پست مشاهده کنید و غیر از جواب های درسی صفحه هشتاد و چهار فعالیت ها که صفحه به صفحه برای شما قرار داده ایم یک لینک در انتهای همین پست را قرار داده ایم که اگر روی لینک کلیک کنید میروید به صفحه بعد که جواب تمام سوالات فصل ۱۰ علوم هفتم در آنجا قرار داده ایم که غیر از این داخل همان پست یک گام به گام رایگان علوم هفتم هم گذاشتیم که میتوانید دانلود کنید بصورت رایگان
این پست جواب فعالیت صفحه ۸۴ علوم هفتم فصل دهم فقط بخاطر کاربران دانشکده ها بصورت رایگان قرار داده ایم که بتوانند جواب سوالات علوم هفتم خود را حل کنند اگر جواباتی جای مانده است شما میتوانید در کامنت سوال جواب ها را ارسال کنید تا بقیه دوستان و همکلاسیهای شما از مهارت و هوش زکاوت شما استفاده کنند.
لطفا توجه کنید که غیر از حل سوالات علوم هفتم صفحه ۸۴ فعالیت ها و آزمایش کنید ها که در این پست برای شما قرار داده ایم در انتهای همین پست یک لینک از جواب سوالات علوم هفتم فصل ۱۰ و تمام درسهای علوم پایه هفتم بطور کامل رو هم قرار داده ایم ، که میتونید روی آن لینک کلیک کنید و منتقل بشید به صفحه سوالات فصل ده و در این مورد لطفا برای خوشحال کردن ما نظرات خودتون رو واسمون ارسال کنید خوشحالی شما خوشحالی ما هست ، انشالله کمکم تمام درس ها را بصورت رایگان برای شما قرار خواهیم داد و سایت daneshkadeha.com را برای دوستان خود به اشتراک بگذارید.
حل صفحه ی ۸۴ پایه هفتم فعالیت ها درس دهم
به همراه گروه خود نخست به طراحی یک دماسنج بپردازید و سپس با آوردن وسایل مورد نیاز، آن دماسنج را بسازید ودرجه‌بندی کنید. با استفاده از این دماسنج چند اندازه‌گیری را انجام دهید.
۱- یک بالن آزمایشگاهی ۵۰۰cc را برداشته و آن را با یک محلول رنگی پر می‌کنیم.
۲- یک درپوش چوب پنبه‌ای را به اندازهٔ قطر لوله‌ٔ شیشه‌‌ای سوراخ می‌کنیم. لوله را طوری نصب می‌کنیم که هیچ منفذی برای عبور محلول و هوا نباشد.
۳- درون لوله کمی از محلول اضافه می‌کنیم.
۴- بالن را در مخلوط آب و یخ فرو می‌کنیم و مقابل سطح محلول رنگی، روی لوله علامت می‌گذاریم و عدد صفر را به آن نسبت می‌دهیم.
۵- بالن را داخل آب در حال جوش وارد می‌کنیم و مقابل سطح آن، روی لوله علامت می‌گذاریم و عدد ۱۰۰ را به آن نسبت می‌دهیم.
بین دو علامت را به ۱۰۰ قسمت مساوی تقسیم می‌کنیم و هر قسمت را یک درجه‌ٔ سلسیوس می‌نامیم.
در هر یک از موارد زیر ابتدا دما را پیش‌بینی، و سپس با استفاده از یک دماسنج آن را اندازه‌گیری و جدول را کامل کنید و به کلاس گزارش دهید. توجه کنید برای اندازه‌گیری دما، دماسنج به اندازهٔ کافی در تماس با جسم مورد نظر قرار گیرد.
|
ردیف |
جسم مورد اندازه‌گیری |
پیش‌بینی دما |
دمای اندازه‌گیری شده |
|
۱ |
آب لوله کشی |
۲۵ |
۳۰ |
|
۲ |
مخلوط آب و یخ |
۰ |
۰ |
|
۳ |
مخلوط نمک و یخ خرد شده |
۱۰- |
۱۲- |
|
۴ |
چای داغ |
۹۰ |
۷۰ |
|
۵ |
هوای کلاس |
۲۵ |
۲۵ |
|
۶ |
هوای داخل یخچال |
۲ |
۵ |
گرما
برای آشنایی با مفهوم دمای تعادل و گرما آزمایش زیر را انجام دهید.