طرح درس کسرهای مساوی ریاضی پنجم

 نام معلم     :نام مدرسه:      نام کلاس: پنج ۴  تاریخ ارائه درس:

نام درس: ریاضی       عنوان موضوع : کسرهای مساوی      تعداد دانش آموز:   

 نفر مدت:۵۰دقیقه

الگوی تدریس:تفکر استقرایی                     روش تدریس : پرسش وپاسخ- مکاشفه ای

کاغذ رنگی –  مقوای سفید – طلق شفاف – گچ پاک کن –  تخته سیاه

وسایل

 وموادآموزشی

 دانش آموزان با کسرهای مساوی آشنا می شوند

 هدفهای کلی درس

دانش آموزان مفهوم کسرهای مساوی را درک می کنند -از شکلهای مختلف برای کسرهای مساوی استفاده می کنند -دانش آموزان می توانند:یک کسر مساوی برای کسر داده

بنویسند- بتوانند برای دو کسر مساوی شکل بکشند-چگونه  نوشتن کسر مساوی را بیان کنند

 اهداف شناختی

بتوانند شکل یک کسر را روی کاغذ رسم کنند– کاغذی را طوری تا کنند که نشان دهنده کسر مساوی باشد –بتوانند از  اعداد بزرگتر در نوشتن کسرهای مساوی نیز استفاده کنند

 اهداف مهارتی

مدت

 )دقیقه(

آموخته های خود را در زندگی روز مره به کار می گیرند- به نوشتن کسرهای مساوی علاقه مند می شوند- بتوانند مثالی برای کسرهای مساوی در  زندگی شان بیان کنند

 اهداف نگرشی

۵

سلام واحوال پرسی با دانش آموزان-حضور وغیاب – رسیدگی به  وضعیت روحی وجسمی دانش آموزان- در مرحله ایجاد انگیزه داستانی بدین صورت تعریف می کنیم: مادر علی ومریم کیکی برای آنها پخته بود .کیک را از وسط برید ویک،دوم کیک را به علی ودو ، چهارم آن را به  مریم داد.کدام یک بیش تر کیک خورده است؟

آمادگی وایجاد  انگیزه